Technologie de l’architecture

Ce cours initie la personne étudiante au dessin d’exécution pour des petits projets résidentiels à ossature en bois. Elle y développe des compétences en préparation de dessins d’exécution à main levée et à l’aide de technologie numérique, et apprend à représenter des projets en deux dimensions selon les conventions graphiques du domaine. La personne étudiante intègre des dessins d’exécution de plans, d’élévations et de coupes pour répondre aux besoins du site, les standards de la construction et le code de bâtiment. Elle développe des habiletés pour structurer visuellement l’information graphique, de manière à produire des dessins lisibles et compréhensibles, conformes aux exigences du dessin d’exécution.

Ce cours initie la personne étudiante à la conception architecturale par la réalisation de petits projets résidentiels à ossature en bois. Elle y développe des compétences en préparation de dessins de conception à main levée et à l’aide de technologie numérique, et apprend à représenter les projets en deux et trois dimensions selon les techniques de représentation graphique utilisées dans le domaine. La personne étudiante intègre des principes de conception durable en lien avec les caractéristiques du site, les besoins d’un client potentiel, le choix des matériaux et les exigences réglementaires, incluant notamment les standards de construction. Elle apprend également à communiquer efficacement les intentions conceptuelles du projet en adaptant et en intégrant les idées des clients et des parties prenantes dans les croquis.

Ce cours initie la personne étudiante à l’interprétation et à l’application de la Partie 9 du Code du bâtiment de l’Ontario, utilisée dans les projets résidentiels. Elle apprend à naviguer dans le Code, à en extraire les exigences pertinentes et à les intégrer à la lecture et à la production de dessins techniques. Elle développe sa capacité à effectuer des revues de Code à différentes étapes d’un projet architectural, tout en se familiarisant avec les règlements, normes et codes complémentaires en vigueur dans l’industrie.

Ce cours initie la personne étudiante à l’étude et à la composition des principaux matériaux de construction, tels que le bois, le béton, la maçonnerie, les métaux, les plastiques et les composites, ainsi qu’aux méthodes de construction couramment utilisées dans les petits projets résidentiels canadiens. En suivant une progression chronologique fondée sur les quatre systèmes du bâtiment (fondation, planchers, murs et toiture), elle apprend à élaborer et dessiner des détails de construction complets et annotés, conformes aux conventions graphiques et aux exigences du Code du bâtiment de l’Ontario.

Ce cours initie la personne étudiante aux principes fondamentaux de la statique appliquée et de la résistance des matériaux, dans le contexte de projets de construction résidentielle. Elle apprend à analyser les forces (moment, traction, compression, tension, cisaillement) et à distinguer les charges réparties et concentrées sur différents éléments structuraux. En s’appuyant sur la Partie 9 du Code du bâtiment de l’Ontario, elle applique ces notions pour dimensionner les semelles et les murs de fondation conformes et sécuritaires dans un projet de construction résidentiel.

Ce cours initie la personne étudiante à l’histoire de l’architecture nord-américaine en l’amenant à explorer les courants architecturaux qui ont marqué le territoire, depuis les traditions autochtones pré-contact jusqu’aux constructions contemporaines, en mettant l’accent sur les contributions de divers peuples au Canada, incluant la culture franco-ontarienne.

Dans ce cours, la personne étudiante aura l’occasion de développer ses compétences en communication écrite et orale en français dans des contextes professionnels et scolaires, tout en s’adaptant au contexte de communication et au public cible. L’accent sera mis sur la concision, la précision et l’organisation ainsi que sur l’amélioration des productions dans le but de convaincre et d’informer. La personne étudiante sera également encouragée à promouvoir la francophonie et à
s’affirmer en tant que francophone.

Ce cours initie la personne étudiante au dessin d’exécution pour des projets résidentiels à ossature en bois. Elle y développe des compétences en préparation de dessins d’exécution à la main levée et à l’aide de technologie numérique, et apprend à représenter des projets en deux dimensions selon les conventions graphiques du domaine. La personne étudiante intègre des dessins d’exécution de plans, d’élévations et de coupes pour répondre aux besoins du site, les standards de la construction et le code de bâtiment. Elle développe des habiletés pour structurer visuellement l’information graphique, de manière à produire des dessins lisibles et compréhensibles, conformes aux exigences du dessin d’exécution.

La personne étudiante conçoit des projets résidentiels à ossature en bois. Ce cours permet à la personne étudiante de réaliser des projets à la main levée et à l’aide de technologie numérique, et apprend à représenter les projets en deux et trois dimensions selon les techniques de représentation graphique utilisées dans le domaine. La personne étudiante intègre des principes de conception durable en lien avec les caractéristiques du site, les besoins d’un client potentiel, le choix des matériaux et les exigences réglementaires, incluant notamment les standards de construction. Elle prépare des dessins en adaptant et en intégrant les idées des clients et des parties prenantes dans les croquis.

La personne étudiante poursuit l’apprentissage de la composition des principaux matériaux et méthodes de construction des fondations, planchers, murs et toitures couramment utilisées dans les projets résidentiels canadiens. Les principes des sciences de bâtiment, l’installation d’ouvertures (portes et fenêtres) et de constructions supérieures aux normes du Code du bâtiment de l’Ontario sont introduits. La personne étudiante élabore et dessine des détails de construction annotés, conformes aux conventions graphiques pour un bâtiment de deux étages.

Ce cours introduit la personne étudiante aux principes fondamentaux de la construction en bois afin de permettre à la personne étudiante de concevoir, dimensionner et dessiner les éléments d’une charpente conformément aux exigences de la Partie 9 du Code du bâtiment de l’Ontario (OBC). À partir des connaissances acquises sur les forces structurales, elle sera en mesure d’appliquer ces notions à la conception d’une structure résidentielle de 2 étages complète. La personne étudiante explore également les normes en vigueur ainsi que les tendances et initiatives émergentes dans l’industrie du bois de construction, favorisant une approche durable et innovante.

This course develops students’ communication and critical thinking skills needed to succeed in professional environments. Through targeted practice in reading, writing, speaking, and listening, students learn to analyze texts and conversations, evaluate information for credibility, tone, and bias, and express ideas clearly and professionally. The course emphasizes contextually appropriate vocabulary and tone, audience awareness, and clear organization. This course aims to equip students with the skills needed to communicate appropriately and confidently in a variety of interactions.

Formation générale au choix – Les sélections de ces cours varient d’étapes en étape et vous sélectionnez un cours à l’inscription.

Ce cours permet à l’étudiante ou à l’étudiant de se familiariser avec la conception architecturale par le développement de petits projets commerciaux et industriels. Chacun développe un langage architectural bâtis et son établissement sur un site réel. Chacun développe un concept architectural tout en poursuivant l’acquisition de diverses techniques de présentation en deux et trois dimensions.

Ce cours poursuit l’étude du Code du bâtiment de l’Ontario et d’autres règlements relatifs à la pratique architecturale. L’étudiante ou l’étudiant devra connaitre et appliquer des critères et des exigences du code du bâtiment de l’Ontario dans une variété de situations de construction, en se concentrant sur la partie 3 du code pour les édifices publics.

Ce cours a pour but d’appliquer des matériaux et des méthodes pour la construction commerciale et industrielle. L’étudiante ou l’étudiant est initié à l’assemblage de petit bâtiment non-combustible : les fondations, les murs, les planchers, les toitures, les portes, les fenêtres ainsi que les systèmes thermiques.

Ce cours démontre les systèmes structuraux en acier et en béton armé pour les petits bâtiments commerciaux et industriels. L’étudiante ou l’étudiant est initié aux méthodes pour déterminer les espacements et la grosseur des composantes dans des structures en acier et en béton armé.

Ce cours aide l’étudiante ou l’étudiant en architecture à développer une compréhension des principes de base de l’énergie électrique et d’éclairage pour les bâtiments conformément aux codes et aux normes reconnues de l’industrie. Elle ou il est initié à la représentation graphique des systèmes électrique ainsi que sa taille et de la distribution de l’énergie électrique dans des projets résidentiels, commerciaux et institutionnels. Chacun est exposé aux principes électriques dans des projets architecturaux.

Ce cours initie l’étudiante ou l’étudiant à divers systèmes d’évaluation de bâtiment, ainsi que leur cycle de vie, dans le contexte du design architectural, ses intervenants, et l’impact sur l’environnement.

Ce cours développe l’étudiant au dessin technique assisté par ordinateur. Elle ou il produit des dessins techniques pour des petits projets commerciaux. Les dessins tels que les plans, les élévations, les coupes et les détails pour un bâtiment commercial ou industriel; tout selon les conventions et les pratiques du milieu architectural.

Ce cours permet à l’étudiante ou à l’étudiant de se familiariser avec la conception architecturale par le développement de grands projets commerciaux et industriels. Chacun développe un langage[ architectural bâtis et son établissement sur un site réel. L’étudiante ou l’étudiant développe un concept architectural tout en poursuivant l’acquisition de diverses techniques de présentation avancées en deux et trois dimensions.

Ce cours poursuit l’apprentissage des dessins techniques assistés par ordinateur au niveau intermédiaire. L’étudiante ou l’étudiant produit des dessins techniques en deux et trois dimensions pour l’exécution de documents de construction. Elle ou il utilise les logiciels informatiques pour la production de dessins tels que les plans, les élévations, les coupes et les détails pour les bâtiments commerciaux et industriels selon les conventions et les pratiques du milieu architectural. Les projets de ce cours sont liés à ceux du cours de conception architecturale IV.

Ce cours vise au développement de systèmes structuraux pour les bâtiments commerciaux et industriels de taille moyen. L’étudiante ou l’étudiant est initié aux méthodes pour déterminer les espacements et la grosseur des composantes dans des structures en acier et en béton armé. Chacun développe les éléments de structure ainsi que la représentation graphique de la structure dans les projets architecturaux. Une attention particulaire est donnée aux détails de fondations, murs, planchés et toitures. Les projets de ce cours sont liés à ceux du cours de conception architecturale.

Ce cours a pour but d’appliquer des méthodes et matériaux pour des grands projets de construction commerciaux et industriels. L’étudiante ou l’étudiant est initié à l’assemblage de grand bâtiment non-combustible : les fondations, les murs, les planchers, les toitures, les portes, les fenêtres ainsi que les systèmes thermiques. Les choix de conservation de l’énergie de l’architecture verte sont abordés. Les visites de terrain et des rapports sont également des composantes nécessaires du cours.

Ce cours initie l’étudiante ou l’étudiant aux méthodes d’estimations. Chacun prépare des travaux d’estimation par le calcul des quantités de matériaux et de la main-d’œuvre requis ainsi que le coût de la construction. Par l’entremise de projets, l’étudiante ou l’étudiant remplit des appels d’offres.

Ce cours initie l’étudiante ou l’étudiant aux différents systèmes de plomberie, de chauffage et de climatisation des bâtiments. Il traite du confort des occupants, de la qualité de l’air, de la sécurité et de la consommation d’énergie. La personne étudiante calculera les frais de chauffage et de climatisation pour concevoir un système de climatisation et de chauffage simple ainsi qu’un système de déchargement des eaux usées.

Dans ce cours, l’étudiant(e) acquiert une compréhension des principes fondamentaux en relations interpersonnelles. Il ou elle a l’occasion de développer et de rehausser ses compétences en communication verbale et non verbale. Les thèmes suivants seront abordés : l’estime et l’affirmation de soi, les émotions, l’influence des perceptions sur la qualité de la communication, l’écoute active, les relations de groupe, la gestion de conflits et de situations délicates, et l’impact de la technologie sur les communications. De plus, ce cours permet à l’étudiant(e) d’apprécier la contribution individuelle de chacun et de faire preuve de respect envers autrui en tenant compte des divergences d’opinions, de valeurs et de croyances. (3 crédits/42 heures)

À la fin de ce cours, l’étudiante ou l’étudiant appliquera ses connaissances accumulées jusqu’à présent pour développer des dessins de présentation créé à la main et à l’aide de logiciels, un manuel de devis, un estimé et un calendrier des tâches de travail pour le concept d’un projet commercial de moyenne envergure. L’étudiante ou l’étudiant fabriquera une maquette conceptuelle du projet.

Les cours Dessin assisté par ordinateur 3, Rédaction des spécifications, Planification de projet, et Détails architecturaux sont des cours associés.

Ce cours poursuit l’apprentissage des dessins techniques assistés par ordinateur au niveau avancé. L’étudiante ou l’étudiant produit des dessins techniques en deux dimensions pour l’exécution de document de construction. Il ou elle utilise les logiciels pour la production de dessins tels que les plans, les élévations, les coupes et les détails, de grands bâtiments commerciaux et industriels. Ce cours doit être suivi en même temps qu’ARQ1023 Conception architecturale V, puisque les projets de ces cours sont liés.

Ce cours a pour but d’exposer les principes de base de la planification urbaine, tels que la circulation des piétons, la circulation véhiculaire, le paysagisme, l’éclairage de terrain et les effets de l’urbanisme sur l’environnement. L’étudiante ou l’étudiant aura une appréciation de l’échelle de l’environnement.

Ce cours initie l’étudiante ou l’étudiant à la rédaction de devis selon les normes liées à l’industrie de la construction et les contrats associés aux appels d’offres. Ce cours doit être suivi en même temps que Conception architecturale 5, où certains travaux s’y appliqueront.

Ce cours vise à familiariser l’étudiante ou l’étudiant avec la connaissance des processus d’affaires et les principes de gestion qui sont appliqués à un projet architectural. Ceci comprend l’étude de sujets tels que le professionnalisme, la conduite, la responsabilité, les contrats, la pratique en cabinet, la caution de soumission, l’assurance, la planification, les garanties, les relations de travail et la gestion de projet. Ce cours doit être suivi en même temps que le cours Conception architectural V, où certains travaux s’appliqueront.

Par la fin de ce cours les étudiant(e)s dessineront et analyseront les dessins d’exécutions assistés par ordinateur pour le projet conceptuel de Conception architectural 5. Les cours Rédaction de rapport technique et Dessin assisté par ordinateur 4 sont des cours associés.

Ce cours applique les connaissances acquises des cours de matériaux de construction pour solutionner des détails d’assemblage en architecture. L’étudiante ou l’étudiant recherchera des nouveautés dans l’industrie et interprétera l’information technique des matériaux pour développer des détails de construction à pleine échelle qui assure la compatibilité entre les matériaux et la performance de l’enveloppe du bâtiment. Ce cours doit être suivi en même temps que le cours Conception architecturale VI, où certains travaux s’y appliqueront.

Ce cours a pour but de développer la connaissance au sujet de la construction d’un modèle (3D) virtuel complet avec le contour de terrain, matériaux de construction appliqués au modèle et source de lumière pour créer une image photo réaliste assisté par ordinateur. Les étudiants seront exposés à une variété de programmes. Ce cours doit être suivi en même temps que Conception architecturale 6, où certains travaux s’y appliqueront.

Ce cours permet de mettre en pratique la théorie enseignée et de faciliter la transition entre les études et le monde du travail. Le stage se fait dans une entreprise du domaine de l’architecture, sous la supervision immédiate d’une personne qualifiée. Le superviseur est en contact régulier avec le professeur aux fins d’évaluation du rendement de chaque stagiaire. Cette évaluation sert à informer l’étudiante ou l’étudiant de ses points forts et ses points à améliorer, puis à évaluer ses méthodes de travail, ses aptitudes, ses talents et ses défauts. On encourage chaque stagiaire à rencontrer autant de professionnels que possible pendant son stage pour éventuellement se décrocher un emploi permanent.