Professions et métiers
Techniques des véhicules automobiles
Grâce à ce programme, l’étudiant ou l’étudiante acquiert les connaissances et développe ses compétences en techniques de diagnostic et de réparation des automobiles, ainsi qu’en inspection des éléments mécaniques, électriques et électroniques. Les personnes diplômées de ce programme savent détecter les problèmes et défectuosités et ainsi les corriger.
*La formation à distance n’est pas disponible pour les candidates et candidats internationaux.
Bien comprendre le programme
Description complète
Grâce à ce programme, l’étudiant ou l’étudiante acquiert les connaissances et développe ses compétences en techniques de diagnostic et de réparation des automobiles, ainsi qu’en inspection des éléments mécaniques, électriques et électroniques. Les personnes diplômées de ce programme savent détecter les problèmes et défectuosités et ainsi les corriger. Parmi leurs habiletés : effectuer des diagnostics par ordinateur, réparer et entretenir les véhicules automobiles et camions légers, et connaître le fonctionnement d’outils hautement sophistiqués.
Dans le cadre du programme, l’étudiant ou l’étudiante a un horaire de cours modifié pour être en mesure de participer à un placement. L’objectif est d’obtenir un emploi auprès d’un employeur afin d’accumuler des heures d’expérience dans le métier. Le collège accommode l’étudiant ou l’étudiante en lui offrant un horaire qui répond aux attentes tant de l’employeur que du collège.
Cours du programme
Étape 1
Ce cours sert d’initiation à l’informatique et aux communications. D’abord, la personne étudiante perfectionne ses connaissances de base en informatique tout en se familiarisant avec des logiciels de bureau et l’environnement technologique du collège. Ensuite, des outils technologiques sont étudiés et utilisés dans des situations pratiques reliées au marché du travail. (3 crédits/45 heures)
L’étudiante ou l’étudiant revoit des notions arithmétiques de base et les applique à la résolution de problèmes reliés aux métiers. Le cours traite des systèmes de mesure utilisés dans les métiers et de la conversion de mesures d’un système à un autre. On explore aussi l’application d’outils mathématiques tels que la calculatrice et les formules pertinentes pour résoudre des problèmes reliés aux métiers.
Ce stage, qui se déroule chez un employeur, permet à l’étudiante ou l’étudiant de mettre en pratique les connaissances théoriques reliées au domaine de l’industrie automobile acquises en salle de classe tout au long des cours de cette étape. Le stage permet également de développer diverses habiletés de base nécessaires à la réussite dans ce domaine.
L’étudiant ou l’étudiante reconnait les dangers physiques, chimiques, biologiques et ergonomiques qui ont un impact sur la santé et la sécurité sur le lieu de travail. Il ou elle interprète et applique les normes ainsi que les règlements de sécurité du gouvernement et de l’entreprise afin d’effectuer un travail sécuritaire. Au terme de l’étape, l’étudiant ou l’étudiante obtient les certificats suivants : SIMDUT, travail en hauteur, dispositif de prévention contre les chutes, levage et gréage.
Ce cours permet à l’étudiant ou l’étudiante d’acquérir des techniques de travail en atelier et de développer les habiletés et la dextérité nécessaires par rapport à l’outillage utilisé. Il ou elle s’initie à l’utilisation des outils de mesure de précision, ainsi qu’à la manipulation d’outils électriques, pneumatiques, hydrauliques et manuels. L’étudiant ou l’étudiante porte une attention particulière aux éléments de fixation utilisés dans l’assemblage des composants mécaniques. Il ou elle est initié au soudage et à l’oxycoupage à l’acétylène. Les mesures de sécurité au travail seront une priorité tout au long du cours.
Ce cours traite du fonctionnent, de la réparation et du diagnostic des problèmes relatifs aux divers types de moteurs à essence et diesel utilisés dans les véhicules à passagers. L’étudiant ou l’étudiante démonte, inspecte et assemble les moteurs selon les recommandations du fabricant. De plus, il ou elle effectue plusieurs ajustements et diagnostics de façon à préciser les problèmes relatifs à tous les systèmes associés au moteur.
Étape 2
Dans ce cours, la personne étudiante aura l’occasion de développer ses compétences en communication écrite et orale en français dans des contextes professionnels et scolaires, tout en s’adaptant au contexte de communication et au public cible. L’accent sera mis sur la concision, la précision et l’organisation ainsi que sur l’amélioration des productions dans le but de convaincre et d’informer. La personne étudiante sera également encouragée à promouvoir la francophonie et à s’affirmer en tant que francophone.
This course develops students’ communication and critical thinking skills needed to succeed in professional environments. Through targeted practice in reading, writing, speaking, and listening, students learn to analyze texts and conversations, evaluate information for credibility, tone, and bias, and express ideas clearly and professionally. The course emphasizes contextually appropriate vocabulary and tone, audience awareness, and clear organization. This course aims to equip students with the skills needed to communicate appropriately and confidently in a variety of interactions.
Ce cours porte sur les notions d’électricité et d’électronique de base, les schémas appliqués et les batteries. L’accent est mis sur la lecture, la mesure et le calcul de diagrammes électriques en utilisant la loi d’Ohm, de Kirchoff et de Watt. L’étudiante ou l’étudiant applique les techniques de mesure et de calcul électrique et aussi d’inspection des différents systèmes.
Ce cours vise à distinguer, vérifier et entretenir les différentes suspensions et directions sur les voitures à propulsion arrière et à traction avant. L’étudiante ou l’étudiant apprend les principes fondamentaux et les caractéristiques des divers composants de suspension et de direction ainsi que leur utilité pour l’alignement des roues et leurs effets sur le véhicule. Ce cours permet à l’étudiante ou l’étudiant de maîtriser le rôle et le fonctionnement des systèmes de freinage. Les lois, les concepts, la relation entre un système hydraulique et mécanique de base et les éléments spécifiques qui se rattachent au système de freinage sont discutés.
Dans ce cours, les étudiant(e)s apprendront à lire et interpréter les schémas des différents systèmes électriques. Ils (elles) approfondiront leurs connaissances théoriques et pratiques des systèmes d’éclairage, d’allumage, de démarrage, de charge, d’injection d’essence et d’émanations polluantes. Les étudiant(e)s apprendront également à diagnostiquer les problèmes relatifs à ces systèmes et à les résoudre.
Ce cours porte sur les principes fondamentaux, le fonctionnement et les calculs appliqués des différents types d’embrayage, de boîtes manuelles, de différentiels et d’arbres de propulsion. L’étudiante ou l’étudiant apprend à entretenir ces différents éléments tout en consultant les indications du manufacturier.
Étape 3
Formation générale au choix – Les sélections de ces cours varient d’étapes en étape et vous sélectionnez un cours à l’inscription.
Ce cours est une révision des notions de base et permet de renforcer les compétences en mathématiques requises. On apprend à résoudre des problèmes à l’aide des rapports trigonométriques primaires ou en effectuant des opérations mathématiques sur des nombres entiers positifs et négatifs. L’étudiante ou l’étudiant doit également appliquer les étapes de la résolution de problèmes en utilisant les concepts mathématiques appropriés et enfin, résoudre des problèmes en appliquant des formules techniques.
Dans ce cours, la personne étudiante acquiert une compréhension des principes fondamentaux en relations interpersonnelles. Il ou elle a l’occasion de développer et de rehausser ses compétences en communication verbale et non verbale. Les thèmes suivants seront abordés : l’estime et l’affirmation de soi, les émotions, l’influence des perceptions sur la qualité de la communication, l’écoute active, les relations de groupe, la gestion de conflits et de situations délicates, et l’impact de la technologie sur les communications. De plus, ce cours permet à la personneétudiante d’apprécier la contribution individuelle de chacun et de faire preuve de respect envers autrui en tenant compte des divergences d’opinions, de valeurs et de croyances. (3 crédits/42 heures)
Ce cours porte sur les systèmes et composants électriques et électroniques et l’interrelation entre eux. Le cours permet à l’étudiante ou l’étudiant de maîtriser les méthodes de diagnostic. On utilise davantage les organigrammes et l’information technique des manufacturiers pour différents systèmes tels que les systèmes d’allumage, de charge, de démarrage, d’injections d’essence, d’émanations polluantes.
Ce cours permet à l’étudiante ou l’étudiant de revoir le système de freinage de base et ensuite d’appliquer ses connaissances au système des servofreins ainsi qu’au système qui contrôle le glissement de la roue lors de l’application des freins, communément appelé le « système antiblocage ». L’étudiante ou l’étudiant applique ses connaissances et habiletés en électricité et en électronique pour réparer et entretenir ces systèmes. Ce cours permet aussi d’inspecter et de réparer les suspensions et directions diverses retrouvées dans l’industrie et d’associer les symptômes aux causes. Les contrôles électroniques et leur diagnostic sont abordés ainsi que les inspections préliminaires et le réglage de la géométrie des roues du véhicule.
Étape 4
L’étudiante ou l’étudiant effectue toutes les démarches nécessaires à la mise sur pied d’une entreprise ainsi qu’à la gestion des ressources matérielles, humaines et financières. On se familiarise, de façon pratique, avec les processus internes et externes reliés, entre autres, aux devis, aux achats et au règlement de factures.
Ce cours porte sur le fonctionnement, la construction et l’entretien des transmissions et des boîtes-ponts automatiques. Une attention particulière sera accordée à la façon de tester, de diagnostiquer et de réparer les transmissions et les boîtes-ponts automatiques. L’étudiant(e) aura également l’occasion d’appliquer les principes hydrauliques, électriques et électroniques appris dans les cours précédents.
Ce cours vise à initier l’étudiante ou l’étudiant à l’organisation de la recherche d’information technique automobile. Comme sources d’informations, on utilise des logiciels spécialisés tels que Shopkey5 ainsi que l’Internet, des manuels techniques et toute autre ressource disponible.
Ce cours permet à l’étudiante ou l’étudiant d’utiliser toutes ses connaissances de l’automobile pour diagnostiquer un problème contrôlé de façon électrique, électronique ou mécanique. L’ordinateur de bord prend en considération les différents systèmes avant d’y faire des commandes; par conséquent, il s’agit de déterminer et choisir la voie vers le bon diagnostic à l’aide des différents outils et équipements.
Ce cours permet à l’étudiante ou l’étudiant de maîtriser les principes de fonctionnement, les méthodes de vérification et d’entretien du moteur à 4 temps. Il porte aussi sur l’analyse des composants endommagés du moteur et sur l’identification de la cause de l’endommagement. On acquiert une connaissance pratique des diverses méthodes d’usinage des pièces du bloc-cylindres et du train de soupape. Une attention particulière est accordée aux systèmes de refroidissement et de lubrification. Une section du cours porte sur les systèmes de suralimentation et leurs circuits de contrôles, sur la fabrication et les principes de fonctionnement des turbocompresseurs et des compresseurs centrifuges.
Ce cours porte sur les approches utilisées en service à la clientèle et sur les méthodes du marketing automobile. L’accent est mis sur les façons d’accueillir la clientèle, de se présenter, de dialoguer et d’organiser cette dernière pour l’inciter davantage à revenir. Des discussions ont lieu sur le service des pièces d’un garage et du service à la clientèle qui y est rattaché. L’accent est mis sur les façons de mieux rechercher, contrôler et distribuer la vente des pièces d’un garage ou d’un concessionnaire.
Ce cours porte sur les systèmes de base de conditionnement d’air et ceux à contrôle par ordinateur ou climatisation électronique. On étudie les éléments d’entrée de données tels que les capteurs et commutateurs ainsi que les pièces de commande telles que le compresseur et le ventilateur de l’habitacle. Les divers contrôles qui se trouvent dans l’habitacle sont aussi discutés. Ce cours amène l’étudiante ou l’étudiant à reconnaître et à distinguer les divers types de systèmes de confort ou de luxe ainsi que certains systèmes de sécurité sur le marché, à les inspecter et à les réparer. L’accent est mis sur les contrôles électriques et électroniques et sur la façon de repérer l’information technique plus facilement.
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