Éducation et services communautaires et sociaux
Leadership et gouvernance en petite enfance
Le programme de Leadership et gouvernance en petite enfance du Collège Boréal forme des leaders compétents dans le domaine de la petite enfance, en mettant l’accent sur le développement des compétences en gestion, en leadership et en gouvernance pour diriger efficacement des programmes éducatifs pour les jeunes enfants. Il permet d’acquérir une expertise dans la gestion des ressources humaines, la planification stratégique et la compréhension des politiques publiques liées à la petite enfance, ouvrant ainsi la voie à des postes de direction dans des établissements éducatifs pour jeunes enfants.
*La formation à distance n’est pas disponible pour les candidates et candidats internationaux.
Bien comprendre le programme
Description complète
Cette formation continue de trois cours à temps partiel permettra aux professionnelles et aux professionnels du domaine d’acquérir des compétences permettant de veiller au fonctionnement efficace d’un organisme, tout en tenant compte des liens étroits entre la structure de gouvernance organisationnelle, la planification stratégique et l’encadrement législatif mettant en valeur des programmes et services qui s’arriment à la vision du cadre pédagogique pour la petite enfance.
Le programme en images
Cours enseignés (études à distance)
Étape 1
Ce cours permet à l’étudiante ou à l’étudiant de distinguer les divers modes de gouvernance, c’est-à-dire la société sans but lucratif, l’entreprise privée et l’institution publique. En outre, il lui permet de bien comprendre les rôles et les responsabilités des membres d’un conseil d’administration, de la direction, du gestionnaire de programme et de l’éducateur. L’étudiante ou l’étudiant est également initié à l’élaboration d’une planification stratégique et à la rédaction de divers rapports.
Ce cours permet à l’étudiante ou l’étudiant d’examiner les divers aspects d’une bonne gestion, planification et surveillance financière d’un service à l’enfance afin d’assurer sa viabilité. L’étudiante ou l’étudiant est sensibilisé au processus et aux outils nécessaires à la planification financière, la gestion des ressources financières, l’interprétation des rapports d’états financiers et la surveillance financière. Chacun est initié à l’encadrement technique et légal inhérent à une saine gestion des ressources financières et matérielles.
Ce cours permet à l’étudiante et l’étudiant de comprendre l’encadrement législatif du fonctionnement d’un service à l’enfance. Elle ou il y apprend à repérer, lire, interpréter et appliquer les lois et les règlements qui s’adressent aux divers programmes et services, tels que la Loi de 2014 sur la garde d’enfants et la petite enfance et les règlements en matière de santé et de sécurité. L’étudiante ou l’étudiant développe ses compétences pour rédiger, modifier et appliquer des politiques et des procédures pour répondre aux exigences des divers lois et règlements.
Documents complémentaires
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Leadership et gouvernance en petite enfance
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